fbpx

BSTUDENTS PROGRAMS

  •  Programma Accademico Biennale 

Percorso accademico della durata di 2 anni, rivolto a ballerini semiprofessionisti, con forti basi nel breaking, che ambiscono a diventare ballerini professionisti.

I nostri allievi frequenteranno lezioni con insegnanti di rilievo nazionali ed internazionali, ragione per la quale il nostro percorso accademico sarà a numero chiuso. Sarà, infatti necessario superare un’audizione per potervi accedere.

L’offerta formativa del nostro percorso accademico si adatta alle diverse esigenze dei nostri futuri allievi. Infatti sarà possibile frequentare l’Accademia dal martedì al venerdì, più un sabato al mese. Oppure si potrà frequentare ogni venerdì, più un sabato al mese, per un totale di 5 appuntamenti mensili. O si potrà prendere parte al percorso accademico frequentando 2 lezioni al mese: un venerdì + un sabato.

  • Programma Pre-Accademico 

Il percorso pre-accademico è rivolto ad allievi di livello intermedio, i quali aspirano ad accedere al percorso accademico biennale. 

L’offerta formativa del percorso pre-accademico si adatta alle diverse esigenze dei nostri futuri allievi. Infatti sarà possibile frequentare il percorso pre-accademico 3 volte a settimana + un appuntamento mensile. O si potrà frequentare il percorso pre-accademico prendendo parte solo all’appuntamento mensile.

I migliori allievi di questo percorso avranno l’opportunità di accedere alla B-Students Academy senza dover sostenere una selezione mediante audizione.

  • Programma Base

Il percorso base è rivolto ai principianti. L’offerta formativa prevede 2 appuntamenti settimanali, durante i quali si svolgeranno lezioni di breaking base.

  • Programma Extra

Oltre ai vari percorsi formativi il B-Students propone anche diverse attività extra durante l’anno.

Si tratta di svariati appuntamenti, con artisti internazionali, rivolti sia ai nostri allievi che ai b-boys e alle b-girls esterne, della durata di un’ intera giornata durante la quale si svolgeranno: talkshow, workshop, cypher, battle.